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一、赣南师范大学定向师范生分数线是多少
根据近年数据显示，赣南师范大学定向师范生的分数线情况主要如下：
此外，赣南师范大学定向师范生还分为：
1、普通定向生：考生按普通招生方式报考。
2、优秀定向生：属于全国“特招生”计划，录取分数线相对降低。
3、农村定向生：招收农村中学毕业生，分数线最低。赣南师范大学定向师范生的分数线近几年基本保持在600-650分之间。优秀定向生和农村定向生的分数线相对降低100-150分不等。
1、定向师范生是指在高中阶段，学校或地方政府通过招生计划，针对民族地区、边远地区、贫困地区的教育需求，向有意愿从事基础教育教学工作的考生招生，并按照约定接受相关地区和学校的编配和服务期限等约束。
2、该类师范生在获得高等教育学历、毕业后一般要到指定地区和学校工作（也有部分地区和学校签订协议，约定可以在符合条件的区域和学校工作），为当地的教育事业做出贡献。
3、定向师范生的培养目标是备受关注和重视的，相关层面需要请教各高校教育专业的教授和其他相关的教育专家和行业人士一起思考，培养出更多的优秀教学人才，满足我国贫困地区和民族地区基础教育教育方面的需求，同时推动我国教育事业的全面发展。
二、什么是赣南苏区精神
苏区精神的基本内涵大革命失败后，进入民主革命阶段最长的土地革命战争时期。中国共产党领导的武装起义如火如荼，遍及全国12个省、约150个县的广大地区，建立了一个又一个革命根据地，即苏区。至上个世纪30年代前期，影响甚大的苏区达13个，其鼎盛时期的面积共约40余万平方公里、辖人口3000万，星星之火成燎原之势。苏区精神，就是党在领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。它是各个苏区的广大红军指战员和人民群众进行革命斗争的强大精神力量，是表现党领导的民主革命历程“精神”系列的重要组成部分。从历史的文脉来说，它是井冈山精神的传承和发展，是长征精神的直接源泉。苏区精神的基本内涵，包括五个方面。第一，深信“星星之火，可以燎原”，中国革命必然胜利的坚定信念。许多人对“精神”内涵的概括都首先强调理想信念，因为它是产生巨大精神力量的源泉。毛泽东在开辟中央苏区时讲的“星星之火，可以燎原”，正是对理想信念的形象表述。那时，国内革命形势处于低潮，毛泽东、朱德率红四军上井冈山后整整一年，还没建立起巩固根据地，部队中产生了“红旗到底打得多久”的疑问。毛泽东在回答这个问题时，展示了自己环视世界形势和中国政局而对中国革命必然胜利的深刻认识。革命形势的发展正如他指出的，经过一次次的反“围剿”，中央苏区建立起来，其他苏区在发展壮大。这以后，中央苏区和其他苏区的发展出现了曲折、甚至严重挫折，但是，广大红军将士和苏区革命人民，抱着“星星之火，可以燎原”的坚定信念，相信中国革命必然胜利，因而在革命的征途上无论有多么巨大的牺牲，都前仆后继，义无反顾。第二，反对“本本主义”，深入实际调查，“从斗争中创造新局面”的实事求是思想路线。上个世纪20年代后期和30年代前期，党内将马克思主义教条化、将共产国际和苏联经验神圣化的倾向十分盛行。在红军中，集中表现为对“本本”和上级机关的迷信。为了同这种倾向作斗争，毛泽东深入苏区农村作了大量调查研究，为制定正确政策提供依据。《反对本本主义》尖锐地批评“本本主义”是“保守的思想路线”，“完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，提出“没有调查，没有发言权”。在他的倡导下，各级党政干部十分注重调查研究，求真务实，不断开创新局面。对于军事斗争，毛泽东更是强调深入调查研究，哪里的敌人力量薄弱就向哪里进军，不断进行大穿插、大迂回，因而在以弱对强的不利形势下取得反“围剿”的胜利。中央苏区的开辟和发展，是反对“本本主义”，深入实际调查，坚持从斗争中创造新局面的实事求是思想路线的硕果。第三，民主建政，“真心实意地为群众谋利益”，开拓进取，创造“第一等的工作”的精神状态。毛泽东在开辟和发展中央苏区时提出，每个共产党员要像和尚叨念“阿弥陀佛”一样时刻叨念争取群众，“真心实意地为群众谋利益”。他要求：对群众的各种问题都应提到政府的议事日程，使广大群众认识到我们和他们是呼吸相通的。只有真心实意地解决群众的生产和生活问题，“广大群众必定拥护我们，把革命当作他们的生命，把革命当作他们无上光荣的旗帜。”这实际上阐述了执政为民的思想。为了组织革命战争和改善群众生活，毛泽东还向各级党组织和政府提出要创造“第一等的工作”的要求。苏区各地形成争创一流、争当先进的政治空气，涌现一大批在各方面创造了第一等工作的先进模范，显示出共产党执政的政治优势和组织优势。第四，艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。由于敌人残酷的军事“围剿”和严密的经济封锁，苏区的物资严重匮乏，广大军民的生活极其困难。所有干部，从中央政府主席到乡苏工作人员一律没有薪饷，每人每天只发不到1角钱菜金和大半斤粮食。干部下乡或开会，必须自带干粮。那首脍炙人口的“苏区干部好作风”山歌，是对干部优良作风的形象概括。各级干部与人民群众艰苦与共、患难相依，以做人民的公仆为无上光荣，以廉政清明来严格自律。坚持这种好的作风，苏区军民自力更生、艰苦创业，在极端困难的条件下，创建起苏区的经济、财政、文化、教育、卫生等各项事业，人民群众的生活获得初步保障。艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风成为维系党和人民的“脐带”。第五，无私奉献、不怕牺牲、一往无前、勇于捐躯的彻底革命精神。苏区存在的那段时间和随后的游击战争，从某种意义上说，是广大红军指战员和人民群众无私奉献、不怕牺牲、一往无前、勇于捐躯的彻底革命精神不断弘扬的过程。仅赣南，13个苏区县总人口约240万，青壮年有50万，先后参加红军的有33万余人，支前的有60多万。在牺牲的20余万人中，有名有姓的烈士为10.8万余人，占全国革命烈士总数的1/16。兴国、瑞金、于都、宁都等县的烈士都在1.6万人以上。原属湘鄂赣苏区的湖北阳新一县，就有10万人在土地革命时期献出生命。
三、赣南师范大学在哪里
赣南师范大学科技学院（以下简称“学院”）是2002年经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准，2003年国家教育部确认，由赣南师范大学创办的全日制普通高等本科院校。,一、学院基本情况,学院地处国家历史文化名城、全国文明城市——“南国宋城、客家摇篮、红色故都”赣州市，坐落在市中心城区、紧邻“省园林路”红旗大道，占地400余亩，校舍18万平米，校园绿化率61.02%，林秀花香、环境幽雅、景色宜人，是赣州市园林化单位。,学院设有文法系、外语系、数学与信息科学系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系、思想政治理论课教学科研部等 8个教学系（部）25个本科专业，现有全日制在校学生4000余人，涵盖法学、文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、艺术学等9个学科门类。学院坚持“传承苏区精神，培养地方社会发展需要的应用人才”为办学理念，师资队伍稳定，生源质量向好，办学格局良好。,学院立足红土地办学，师生深受苏区精神的浸润洗礼，学院办学坚持“一切为了学生、为了学生一切”的服务意识，高度重视并大力推进红色文化育人工作，把传承红色基因融入到学院人才培养全过程，设定了以“政治素质可靠，理论基础扎实，实践能力过硬”的人才培养目标，努力为服务地方经济社会发展输送“下得去,吃得苦,留得住,用得上,干得好”的应用型人才。,二、学院主要办学成果,生源优势明显：近年来，随着办学实力的提升，我院良好招生形势稳中有进。 2021年我院江西省理工类最低录取分466分（超省线23分）最高录取分485分（超省线42分）；文史类最低录取分521分（超省线25分）最高录取分542分（超省线46分），连续多年居于江西省独立学院前列。,专业建设实力过硬： 2015-2018年，在全省第一轮专业综合评价中，我院数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、历史学等4个专业位列同类院校第一名，日语、国际经济与贸易、体育教育、音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计等7个专业位列同类院校第二名。,基础设施较为完备：学院现有电子创新、数字微格、苹果机房、计算中心、网络语音、 ERP沙盘、会计模拟、财务管理、MIDI电脑音乐、模拟法庭等一批理念先进的基础及专业实验室，建成了师范生基本功大赛、数学建模竞赛、“挑战杯”、电子设计大赛、计算机知识竞赛、“互联网+”创新创业教育中心、SYB创业培训、大学生艺术展演竞赛、大学生广告艺术大赛、高水平运动员集训、历史专业考察、法学专业实践等100余个校内外专业素质拓展平台和实习实践基地。,学生竞赛亮点纷呈：在全国数学建模竞赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国高校语言文字基本功大赛、全国大学生英语竞赛等各级各类赛事中，共 3600余人次屡获殊荣，其中40余人次获国家级竞赛一等奖或冠军，获奖等次和数量在全省同类院校中首屈一指：2016年“深圳杯”数学建模竞赛荣获与清华大学博士代表队并列二等奖成绩；电子专题设计赛11次荣获江西省本科高校团体总分前三名；第十四届“挑战杯”参赛队员应邀至香港科技大学参加国际大学生创新创业峰会，学院成为江西省唯一受邀参会的院校，也是全国唯一受邀参会的独立学院。,国家考试成绩突出：司法考试通过率连年保持 32%以上，远超全国15%左右的平均通过率；研究生录取率连续多年保持在10%以上，稳居全省独立学院前茅，其中历史专业考研录取率高达42%，不少优秀学子考取985、211等国内“双一流”名校深造。,学生就业前景广阔：按照“学院主导、部门统筹、系部主体、全员参与”的工作要求，搭建“学院—系部—班级—毕业生”四位一体的就业工作网络，形成“对接市场需求”的办学思路，构建应用型人才培养体系，精准指导、精心服务。2010-2012年度、2013-2015年度、2016-2018年度江西省毕业生就业评估工作中，学院连续获评“优秀”等次，其中2016-2018年度同时被评为“全省2016-2018年度高校毕业生就业工作先进单位”，学院一大批年轻的校友已在各行各业崭露头角、建功立业。,社会服务成效明显：学院现拥有一批国家级、省级普通话测试员。从 2015年起，每年9月份，学院组织师生推普团队深入开展推普活动，从城区到乡村，从乡村到山村，从山村到少数民居聚集地，助力教育脱贫，得到了省教育厅、国家教育部的鼓励和肯定；2019年9月17日，学院在于都长征第一渡承办了江西省第22届推普宣传周以“普通话诵七十华诞规范字书爱国情怀”为主题的启动仪式，师生代表结合语言优势与专业特长实地推普，进一步传递了“说好普通话，写好规范字，争做文明人”的科院声音，活动得到了省教育厅的高度评价，并在江西省教育电视台滚动报道，赢得了社会的良好反响。,办学声誉与日俱增：在“武书连2021中国独立学院排行榜”中，我院多项办学指标位居前列。其中，我院在“中国高水平独立学院”全国排名第5位，“独立学院综合实力”全国排名第41位（全国181所独立学院），“全国399所民办大学和独立学院（含独立学院转设的公办大学）升学率排行榜”全国排名第15位，“独立学院教师绩效”全国排名第7位，学院良好的办学形象得到彰显和社会公认。,学院自创办以来，通过一系列的改革和建设，各项办学指标大幅度上升，实现了跨越式发展，整体实力显著增强，先后被评为“全国民办高校（含独立学院）党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖”“全国高校网络宣传思想优秀作品三等奖”、全省“依法治校示范校”（前三项奖励均为全省独立学院唯一）、“高校思想政治教育工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”“高等学校人事人才工作先进集体”“教育系统创先争优先进基层党组织”“语言文字工作先进单位”和“独立学院思想政治理论课建设评估优秀奖”。,目前，全院上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大暨十九届历次全会精神和全国教育大会精神，围绕落实立德树人根本任务，大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”，不忘初心、牢记使命，突出人本理念，突出质量优先，突出特色办学，突出改革创新，努力为服务国家教育和区域经济社会发展，全力打造人民满意的高等学校接续奋斗！
赣南师范大学地址在江西省赣州市蓉江新区师院南路，该校是一所省属本科师范院校、具有硕士、学士学位授予权，是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。
赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校；2003年成为硕士学位授予单位，是赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的省属本科师范院校；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利接受教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。
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