一、音乐类考研要考哪些科目
1、艺术硕士学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。
2、核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的，目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高。
3、选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
4、艺术硕士是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位是全球性的，国际认可的艺术领域学位。
5、艺术硕士最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士后，世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士。
6、艺术硕士与文学硕士的区分在于：艺术硕士必须完成较多的艺术课程，而文学硕士则无。中国大陆从2008年起开始在34所高校中培养MFA，2010年又新增68所培养单位。
二、音乐学专业考研究生都考哪些科目
音乐专业考研考什么科目？音乐专业考研需要考什么科目？音乐学考研要考哪些科目？音乐学专业考研究生都考哪些科目啊？详情见下文：
音乐学考研可以报考本专业——音乐学专业，或其他艺术学专业，比如艺术学、艺术理论、音乐与舞蹈学、广播电视艺术学、设计艺术学等专业，也可以跨专业报考，比如马克思主义哲学、经济学、教育学、心理学、法律(非法学)、新闻传播学、汉语言文学等专业。
需要注意的是，音乐学考研报考艺术其他专业(非音乐学专业)，需具体了解意向院校的招生规定，部分院校允许报考，但同时要求在报名时以及通过初试后需考生提供相关资料(或按非本专业对待，需加试)。
音乐学专业考研一般考4门科目，分别是思想政治、外语和专业基础课、专业课，满分为500分。
音乐学(艺术类专业)研究生报考要求：
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和本单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
其他规定，以院校招简规定为准。
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三、音乐学专业考研考试科目是哪些
1、音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
2、中央音乐学院长江师范学院，中国音乐学院，首都师范大学，
3、重庆文理学院，四川音乐学院，广州星海音乐学院，南京艺术学院，
4、大连艺术学院，华中师范大学，黄石理工学院，湖南城市学院，
5、遵义师范学院，长治学院，西南科技大学，韶关学院，
6、由于每个院校考试科目不同，各考生可到各学院网查看详情，列举华中师范大学和四川音乐院校考试科目：
7、华中师范大学音乐学专业考研考试科目：
8、思想政治理论，英语二，艺术基础，音乐表演
9、四川音乐学院音乐学专业考研考试科目：
10、初试：艺术学概论；810中外艺术史
11、复试：音乐文学（笔试）；综合素质测试（面试）；外国语听力及口语测试
12、从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。
四、音乐生考研要考哪些科目
1、音乐生考研要考音乐学专业、艺术学、艺术理论、音乐、舞蹈学、广播电视艺术学、设计艺术学、马克思主义哲学、经济学、教育学等。
2、音乐学专业：是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
3、艺术学：所谓艺术学是指，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”
4、艺术理论：是美国作家罗伯特·威廉姆斯所著书籍，2009年10月由北京大学出版社出版发行。该书共分6章，覆盖了西方艺术史的主要时期：古代和中世纪、现代初期（文艺复兴和巴洛克时期）、启蒙运动、19世纪、20世纪早期以及后现代主义，而且包含了大量的参考书目。
5、音乐：是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏、曲调、和声，以及力度、速度、调式、曲式、织体等。
6、舞蹈学：是普通高等学校本科专业，属于音乐与舞蹈学类专业。该专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门。
7、广播电视艺术学：是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的新兴艺术学科。它是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，可反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。因此，对它的研究既需要相对理论定性，更需依据其不断发展变化的新态势，进行新的理论开拓和理论建设。
8、设计艺术学：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
9、马克思主义哲学：是一种社会经济学的分析手段，擅长于用矛盾冲突的观点分析社会中利益存在冲突的社会群体，是一套“经典”的社会学理论，也是马克思主义的三个主要组成部分之一，它通过对阶层冲突的分析来帮助理解系统性的经济社会变迁。
10、经济学：是普通高等学校本科专业，属于经济学类专业。本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟悉地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。
11、教育学：是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
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