一、abcdef多选有多少种答案
1、分别为AB，AC，AD，AE，AF，BC，BD，BE，BF，CD，CE，CF，DE，DF，EF，ABC，ABD，ABE，ABF，ACD，ACE，ACF，ADE，ADF，AEF，BCD，BCE，BCF，BDE，BDF，BEF，CDE，CDF，CEF，DEF。
2、ABCD，ABCE，ABCF，ABDE，ABDF，ABEF，ACDE，ACDF，ACEF，ADEF，BCDE，BCDF，BCEF，BDEF，CDEF，ABCDE，ABCDF，ABCEF，ABDEF，ACDEF，BCDEF，ABCDEF这57种答案。
3、排列组合是组合学最基本的概念，所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序，组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序，排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。排列组合与古典概率论关系密切。
4、虽然数学始于结绳计数的远古时代，由于那时社会的生产水平的发展尚处于低级阶段，谈不上有什么技巧，随着人们对于数的了解和研究，在形成与数密切相关的数学分支的过程中，如数论，代数，函数论以至泛函的形成与发展，逐步地从数的多样性发现数数的多样性，产生了各种数数的技巧。
二、政治多选正确率多少合格
政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律；广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。
现代政治学注重研究政治主体和现实政治问题，如政治制度、国家法律、政治行为、政治决策、政治合法性、政治心理等。
1、找一本具有权威性的大纲解析，把它读懂、读透，建立起各科的框架结构，然后再注意各科间的联系。
2、找最近几年的考研真题研读，找到出题的规律。
3、适当做些练习题和模拟题，提高自己的解题技巧和技能。
三、执业药师考试X型题-多选题多少分
10分。执业药师考试共120分，有单选题、匹配题、综合分析题、多选题4种题型，其中多选题共10道，每题1分，共10分，多项选择选题也就是X型题。
执业药师考试X型题共10道，每题一分，共10分。执业药师考试题型具体有A型题（最佳选择题）、B型题（配伍选择题）、C型题（综合分析选择题）和X型题（多项选择题）4种，共120题，满分120分。
单选题-A型题（最佳选择题），共40道，共40分
题干在前，选项在后。药事管理与法规科目每道题的备选项为四个，其他科目每道题的备选项为五个。每道题的备选项中，只有一个最佳答案。人员应按考试规定的方式将答题卡相应位置上的字母涂黑，多选、错选或不选均不得分。
一组试题（2至4个）共用一组备选项。备选项在前，题干在后。药事管理与法规科目每组备选项为四个，其他科目每组备选项为五个。备选项可重复选用，也可不选用。人员应将答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、错选或不选均不得分。
包括一个试题背景信息和一组试题（2至5个）。这一组试题是基于一个临床情景、病例、实例或者案例的背景信息逐题展开，每道题都有其独立的备选项。题干在前，备选项在后。药事管理与法规科目每一组备选项为四个，其他科目每一组备选项为五个。人员应将答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、错选或不选均不得分。
X型题（多项选择题），共10道，共10分
由一个题干和备选项组成。题干在前，备选项在后。药事管理与法规科目每道题的备选项为四个，其他科目每道题的备选项为五个。每道题备选项中至少有二个正确答案，人员应从备选项中选出正确答案，并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。
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四、问卷多选题怎么分析
问题一：如何对学生问卷调查中多选题进行分析？带有分类性质的多选题
一般而言，在设置多选题时，并没有想到分类，只是想了解各种情况的排序情况。其实，某些多选题，已经隐含了分类的信息，透过这种潜在的分类信息，能够更深入地了解用户的内在想法、心理特征，甚至推测他们的行为习惯，与其他行为题目相互照应。
带有分类价值的多选题一般具备以下几个特征：
1、题干本身包含分类的含义，如最常遇到的障碍、最亟待解决的问题、最需要的功能、最常用的工具等，或直接询问：哪些服务最适合划分为一类。
2、选项涵盖内容较分散，如果选项都是集中某一个细节层面，那就没有分类的必要；只有当选项内容包含多个方面的细节点，且每个方面不止一个细节点，才有分类的必要。此时的方面、细节需根据业务辩证地看，主要取决于选项是否有分类的意义。
3、选项一般超过10个，选项太少没有分类的必要，只有超过一定数量，分类才有价值，分类的目的是为了通过细节概括出看问题的维度，更深入地解读用户心理或行为。
4、限选，这不是必须的，主要根据经验判断，用户在做选择时，是否会倾向于全选，跟题干的问法有关。无法做出准确判断，且需要对选项做出优先级排序时，通常采用限选的方式，可以根据研究目的，限定全部选项数量的一半，或1/3。
5、数据为0/1格式，即每个选项一个变量，选中为1，未选中为0，多选题转换成此种格式，宜于做深入分析。
当有了带有分类价值的多选题，就可以采用下文介绍的方法进行深入分析。
本文中的例子是半年前做过的一次定量调研，带有分类价值的多选题，主要考察：淘宝卖家在经营店铺时，最需要的功能。
首先，采用谱系聚类（Hierarchical cluster）的分析方法，为了使得变量的分类趋于均匀，选择Ward’s法，二分类变量（Binary）欧式平方距离（Squared Euclidean distance）测距方法，查看相应的统计量（略），并结合业务，找出分类数。谱系聚类的树状图查看分类结果比较清楚，也比较方便，建议多用。
综合分析可知，本例的卖家功能划分五类或七类比较合适，但个别分类不易解释，且出现单个类别中只有一个功能，后续应用的价值有限。
聚类分析结果不理想，也可以采用因子分析的方法。
经多次尝试，17个变量中去掉“直通车关键字检索”，单独成为一类。剩余变量利用主成分分析法（Principal ponents），方差最大正交旋转（Varimax）进行运算，得到KMO值为0.545，Bartlett球形检验的值为1041.324（df=120）达到显著，表明可以做因子分析。最终萃取出7个公因子，累积方差贡献率为55.1%（详见下表），解释效果尚可。
结合业务来看，这些分类能够很好地被解释，从而反映出卖家的心理特征和需求方向。
注：由于本例是多选题，并非量表打分题，且侧重考查的不是变量间的建构效度，仅借用了因子分析的方法进行分类，因此KMO检验和累积方差贡献率的具体值，并没有真正的因子分析那么重要，但必须要查看，甚至需要做信度检验，也要查看重构的相关矩阵残差值，做到心中有数，知其然也要知其所以然。本例中，重构的相关矩阵中，有超过半数残差值大于0.05，如果按照真正的因子分析模型来判断，拟合效果并不好。
还有一种简单易行的方法，就是相关分析。经统计学家研究表明，0/1变量同样适用于皮尔逊相关系数（Pearson Correlation）。
本例将17个功能做相关分析，得到简化的相关矩阵如下表：
根据研究目的，此表只需看正向、且相关非常显著的选项即可，但17*17个表格中127个......>>
问题二：调查问卷中的多选题怎么统计分析可以先给各选项设分，比如a b c d分别被选一下就得1分，没被选就得0分
这样，就算是多选题，最后还是可以统计A B C D各选项的得分情况的。
但是如果只是这样做的话，并不能说这就是统计分析的。。。希望把结果通用化的话，还是需要建个比如回归模型什么的，做相关测试才可以啊
问题三：调查问卷里多选题怎么统计？？急急急你好，这个统计方法是按照每个选项的数量/总参与人数=百分比，最后的结果所有比例加起来，肯定超过100%的，你可以用人人调查网的在线系统，直接得出结果的，希望能帮到你。
问题四：问卷中有单选和多选怎么用spss分析不了信度所谓信度分析的适用范围是针对的量表，也就是其中所有的问题答案都是描述一种程度级别的，比如从非常不高兴到非常高兴，非常不同意到非常同意等这种1-5级的程度判定或者1-7级这种，也就是所谓的里克特量表式才能用于分析信度。
一般的问卷就是纯粹的选择题，答案选项之间是不同事物的，这种属于一般意义问卷，不需要也没办法分析信度。
问题五：Excel问卷统计多选问题=SUMPRODUCT(LEN(H2:H164)-LEN(SUBSTITUTE(H2:H164,1,)))
问题六：问卷调查多选题怎么统计？求大神指教。你最好利用网上现成的调查网站来做你的问卷收集及统计分析功能，他们都是相对来说比较专业的调查平台，经验相对来说也多一些，而且，像这种多选题的统计功能，相对来说也比较成熟了。你拿来直接用就可以了。
之前我用过调查圈，这个网站做过问卷，具体步骤大致如下：创建问卷，然后在“问卷发布”点进去，找到问卷网址，然后你可以把网址发给朋友们，帮你回答。你就可以随时从网站上看到问卷反馈的收集情况及统计分析情况了。
像多选题，不但能看到每个选项有多少人选了，还能看到每个选项所占的百分比。还有具体的饼图分析呀，柱状图分析等等吧。
问题七：如何对学生问卷调查中多选题进行分析？带有分类性质的多选题
一般而言，在设置多选题时，并没有想到分类，只是想了解各种情况的排序情况。其实，某些多选题，已经隐含了分类的信息，透过这种潜在的分类信息，能够更深入地了解用户的内在想法、心理特征，甚至推测他们的行为习惯，与其他行为题目相互照应。
带有分类价值的多选题一般具备以下几个特征：
1、题干本身包含分类的含义，如最常遇到的障碍、最亟待解决的问题、最需要的功能、最常用的工具等，或直接询问：哪些服务最适合划分为一类。
2、选项涵盖内容较分散，如果选项都是集中某一个细节层面，那就没有分类的必要；只有当选项内容包含多个方面的细节点，且每个方面不止一个细节点，才有分类的必要。此时的方面、细节需根据业务辩证地看，主要取决于选项是否有分类的意义。
3、选项一般超过10个，选项太少没有分类的必要，只有超过一定数量，分类才有价值，分类的目的是为了通过细节概括出看问题的维度，更深入地解读用户心理或行为。
4、限选，这不是必须的，主要根据经验判断，用户在做选择时，是否会倾向于全选，跟题干的问法有关。无法做出准确判断，且需要对选项做出优先级排序时，通常采用限选的方式，可以根据研究目的，限定全部选项数量的一半，或1/3。
5、数据为0/1格式，即每个选项一个变量，选中为1，未选中为0，多选题转换成此种格式，宜于做深入分析。
当有了带有分类价值的多选题，就可以采用下文介绍的方法进行深入分析。
本文中的例子是半年前做过的一次定量调研，带有分类价值的多选题，主要考察：淘宝卖家在经营店铺时，最需要的功能。
首先，采用谱系聚类（Hierarchical cluster）的分析方法，为了使得变量的分类趋于均匀，选择Ward’s法，二分类变量（Binary）欧式平方距离（Squared Euclidean distance）测距方法，查看相应的统计量（略），并结合业务，找出分类数。谱系聚类的树状图查看分类结果比较清楚，也比较方便，建议多用。
综合分析可知，本例的卖家功能划分五类或七类比较合适，但个别分类不易解释，且出现单个类别中只有一个功能，后续应用的价值有限。
聚类分析结果不理想，也可以采用因子分析的方法。
经多次尝试，17个变量中去掉“直通车关键字检索”，单独成为一类。剩余变量利用主成分分析法（Principal ponents），方差最大正交旋转（Varimax）进行运算，得到KMO值为0.545，Bartlett球形检验的值为1041.324（df=120）达到显著，表明可以做因子分析。最终萃取出7个公因子，累积方差贡献率为55.1%（详见下表），解释效果尚可。
结合业务来看，这些分类能够很好地被解释，从而反映出卖家的心理特征和需求方向。
注：由于本例是多选题，并非量表打分题，且侧重考查的不是变量间的建构效度，仅借用了因子分析的方法进行分类，因此KMO检验和累积方差贡献率的具体值，并没有真正的因子分析那么重要，但必须要查看，甚至需要做信度检验，也要查看重构的相关矩阵残差值，做到心中有数，知其然也要知其所以然。本例中，重构的相关矩阵中，有超过半数残差值大于0.05，如果按照真正的因子分析模型来判断，拟合效果并不好。
还有一种简单易行的方法，就是相关分析。经统计学家研究表明，0/1变量同样适用于皮尔逊相关系数（Pearson Correlation）。
本例将17个功能做相关分析，得到简化的相关矩阵如下表：
根据研究目的，此表只需看正向、且相关非常显著的选项即可，但17*17个表格中127个......>>
问题八：调查问卷里多选题怎么统计？？急急急你好，这个统计方法是按照每个选项的数量/总参与人数=百分比，最后的结果所有比例加起来，肯定超过100%的，你可以用人人调查网的在线系统，直接得出结果的，希望能帮到你。
问题九：调查问卷中的多选题怎么统计分析可以先给各选项设分，比如a b c d分别被选一下就得1分，没被选就得0分
这样，就算是多选题，最后还是可以统计A B C D各选项的得分情况的。
但是如果只是这样做的话，并不能说这就是统计分析的。。。希望把结果通用化的话，还是需要建个比如回归模型什么的，做相关测试才可以啊
问题十：调查问卷中多选题怎样统计各选项的概率? 10分将纸质问卷输入电脑录成电子版的，多选题各个选项选中的为1，没选的记为0。比如B部分的第15题是多选题有五个选项，对于每份问卷就这样录入：B15（1）：1；B15（2）：0。。。前面一个是题号，后面是该题（选项）的赋值，然后对每个题号求和就可以计算各选项的概率
五、行测判断推理中多选题有多少种可能性
首先，分析1下这是道选择题，(单选下)还是选择题4选1，选对为100÷4=25%，为啥？比如你乱选，乱蒙1个;2选1，100÷2=50%;选A错就是B，选B错就是A;而它是4选1，ABCD;选A错，还有3个;排除A，但还有3个好吧！所以4选11个选项正确率就只能是25%，不像有人说你选了25%，也就是B;但你选了，确定是它，所以不是100%吗？其实不是这样，你不要给我卡bug;根据朕前面所说的，4选11个选项选对的可能性就只能是25%(多选下)当然它也没说是多选题，在多选题就只可能4个选择多选，2个的话不就直接白给、送了吗？多选下则选A，概率几乎为0%，你不要问朕为什么;问就是你这是多选，根据分配问题，每种要全分配;如，1234;首先看1，3种可能;12、13、14;其次看2，2种可能;23、24;然后看3，34，然后就没有然后了！不过分配问题与多选题正确率说不同也不同，说相同也相同！多选题全分配则有:选2个、选3个、选4个！（选2个的详情请见上)选3个，则为ABC;BCD（用前面讲的，则是123;234）选4个，abcd!（用前面讲的，则是1234)得(3+2+1)+2+1=9种可能，你能知道他到底选2个;还是3个;还是4个？不可能！绝对不可能！所以，多选题几乎为0%！不过还有1个可能性，选ac，为何？50%，100÷2=50%，说明这是在选2个的情况下，在选2个的情况下，无论你是12、1314也好;23、24也好;34也好，∵100÷2=50%;∴每2个选择为50%！abc，bcd，2种可能，也是100÷2=50%！4个为100%，abcd！但在多选你不知道到底选啥，选不出个所以然来！9种可能好吧，所以概率几乎0%《图片仅供参考，详细内容(详情)请以实物为准》
关于多选题没选全给多少分到此分享完毕，希望能帮助到您。
转载请注明：多选题没选全给多少分，不连续多选