311教育学专业基础综合2023考研大纲已公布:中国教育史考察重难点(表格梳理)
为了让同学们对我们中国教育史考纲有一个更加直观的认识,对于重难点的剖析以表格的形式进行呈现,以让同学们在脑海里建立中国教育史的宏观的框架。 时间轴 章节 考情分析 中国古代教育史 第一章 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成 1.“夏商的教育” 2.主要以客观题形式考查; 3.了解萌芽传说,掌握西周的教育制度状况,重点掌握“六艺”与“学在官府” 第二章※ 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 1.客观题、主观题都会出题 2.本章的内容非常重要,重点掌握孔子、孟子、荀子、墨家的教育思想,了解道家和法家的思想,熟记《大学》《中庸》《学记》《乐记》教育论著的内容 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成 1.本章“经学教育的特点” 2.客观题和主观题都会出题 3.本章要求掌握的思想史有董仲舒和王充的思想,另外掌握秦汉代的教育政策与选士制度 第四章 封建国家教育体制的完备 1.出题类型客观题和主观题 2.要求掌握的思想史有韩愈和颜之推的思想,掌握九品中正制和科举制,另外唐朝的学校教育制度也要掌握,对新考点要着重把握 第五章※ 理学教育思想和学校的改革与发展 1.出题类型客观题和主观题 2.本章内容十分重要,重点掌握朱熹和王守仁的教育思想,把握北宋的三次兴学、三舍法、苏湖教法,宋元明清时期的文教政策与官学制度,科举制度的演变及对学校教育的制约 第六章 早期启蒙教育思想 1.出题类型客观题 2.了解理学教育思想的批判,掌握黄宗羲和颜元的教育思想 中国近代教育史 第七章 中国教育的近代转折 1.出题类型主观题 2.重点掌握“中体西用”思想的发展与张之洞的《劝学篇》、教会学校的性质与影响、太平天国的教育措施 第八章 近代教育体系的建立 1.本章“严复对传统教育的批判” 2.客观题和主观题 3.重点掌握康有为、梁启超、严复的教育思想,另外京师大学堂的创办需要掌握 第九章 近代教育体制的变革 1.本章“新学制的特点”以及“中国共产党领导下的青年教育与干部教育” 2.出题类型客观题与主观题 3.重点掌握蔡元培的思想以及识记各个学制 中国现代教育史 第十章 南京国民政府的教育建设 本章“学校教育发展的幼儿教育;师范教育;职业教育” 第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育 1.将“中国共产党领导下的革命根据地教育”调整为“新民主主义教育的发展” 2.将“干部教育”调整为“革命根据地的干部教育” 3.将“群众教育”调整为“革命根据地的群众教育” 4.将“普通教育”调整为“革命根据地的普通教育” 第十二章※ 现代教育家的教育探索 1.客观题和主观题 2.非常重要的章节,本章涉及的所有的思想家都要牢固掌握,并能够进行比较分析 同学们看了以上表格可能觉得整本书的重难点还是没有特别明确,这里老师再跟考生们总结一下,我们中教史的考试重点从时间轴上来看,古代教育史先秦以前的是重点,也就是春秋战国时期的教育思想史是考察的重点;发展到近代,重点是制度史和一些思想史;现代教育史里面思想史考的最多,而且出题非常灵活,考查学生结合实际的分析能力和比较分析能力,这就要求考生做到真正吃透知识点,在更高层次上对知识进行消化吸收。下面就具体介绍教育史的复习方法。 中国教育史如何高效备考
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