考研农业类专业有哪些，考研农业类专业有哪些科目
01农业与种业（95131）
农艺与种业领域是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。
随着农业新型经营体的发展和农业产业结构升级，相关领域对人才的需求明显增大。毕业生在相关技术部门任职，具备相应的职业任职资格，可评聘农艺师、高级农艺师等;部分就业涉及生产管理、检测检测、法规、教育、科研等部门，需要通过相应的公务员考试或职业资格考试。
02资源利用与植物保护（95132）
资源利用与植物保护领域包括农业资源与环境、植物保护两个方向，涵盖农业资源高效利用、土壤改良与培肥、肥料加工与施用、农产品质量安全控制、农业环境监测评价与污染治理、农业资源环境与信息技术、土地资源管理、植物有害生物及其防治、外来入侵生物及其防控、植物有害生物分类、农药肥料创新应用与生态安全、农药抗性及残留检测分析、现代植保和施肥装备研发、植物检验检疫、植物保护技术推广及管理体系创新等方面。
就业去向主要是我国各级土壤肥料监管、资源持续利用、公共植保服务、植物检验检疫、农业技术推广等管理部门，农业科研院所，农业教育机构，农药肥料企业，农产品安全生产、环境监测评价与治理领域的企事业等单位。
03畜牧（95133）
畜牧领域培养能从事畜牧业生产、教育、管理和科技研发等技能的应用型、复合型高层次人才。其任务是综合应用动物遗传育种、动物繁殖、动物营养代谢与调控、饲料加工、动物产品安全生产、生态安全与环境控制、动物福利等基本理论与技术，在确保资源可持续利用的前提下，用最低的成本和最安全的组织方式生产出在质和量上都能满足人类需求的各种畜禽产品。
畜牧领域的人才培养特色是为畜牧业技术的研究、应用及推广，为农村牧区发展，畜牧业企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。就业去向主要是大型规模化养殖场技术和管理岗位、行业管理部门、行业协会和职业院校教师岗位等。
04渔业发展（95134）
渔业发展领域主要为渔业技术研究开发、推广应用，渔业、渔民和渔村管理与发展，渔业教育等企事业单位和管理部门培养掌握先进技术和管理知识，具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
渔业发展领域的人才培养特色是掌握渔业基础理论、系统的专业知识以及相关的管理、人文和社会科学知识；形成较宽广的渔业知识结构，较强的专业技能、实践技能和技术传授技能，具有创新意识与发展理念，能熟练运用计算机与互联网等现代信息技术手段，能够独立从事渔业技术，渔业、渔民、渔村管理等工作。
05食品加工与安全（95135）
食品加工与安全领域培养方向根据行业特征，覆盖面归纳起来可分为：食品原料生产、食品加工技术、食品生物技术、食品质量安全控制及监管等方面。
领域范围符合当代食品专业科学技术发展的前沿，所设置的技术课和专业课程，主要是农业与食品专业相关专题及研究进展，可以使工作在一线的学生及时地掌握该领域的新方法、新材料、新技术和新工艺。
食品加工与安全领域农业硕士是与食品原料生产、食品加工、食品质量安全控制及监管等方面任职资格相联系的专业学位。以发展现代农业和食品产业为宗旨，为相关企事业单位和管理部门培养具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作、具有良好职业道德的应用型高层次人才。
06农业工程与信息技术（95136）
农业工程与信息技术领域为农业工程与信息技术的研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。突出对专业技能及技术集成能力人才培养的特点。
服务领域主要包括产前、产中、产后等农业生产全过程的信息化和机械化，涉及产前的农业资源管理与设计，产中的动植物生产管理，产后的农产品加工、经营、流通、检测等，以及贯穿全程的农业工程综合服务。
主要为政府机关、农业院校、农业科研机构、农业推广机构、涉农企业、现代农业园区、基层农村等农业相关岗位，培养能掌握现代信息技术或先进装备与自动控制技术，拥有农业专业知识的应用型、复合型、交叉型高层次人才。
07农业管理（95137）
农业管理领域主要针对我国现代农业的发展需求，培养能够在各级农业管理机构、农林牧渔产业、农场、园区、农民合作组织、涉农企业及其行业组织、农业科教与培训单位、农技管理与推广服务部门从事农业组织管理、生产经营、技术推广、教育培训、工程与供应链管理等工作的应用型、复合型高层次人才。
08农村发展（95138）
农村发展领域是培养学生运用社会学、管理学、发展规划等学科的理论、方法和工具，研究农村发展的变迁和现实，进行农村发展工作的农业硕士专业学位领域范畴。
农村发展领域是培养能够熟练掌握与农村发展相关的学科的理论、知识和方法，对农村发展过程中出现的问题进行分析和应对的实践型、应用型、专业型的职业人才。它是面向各级政府行政机关、事业单位、社会组织、科研单位、科技组织等农村发展相关部门培养具有农村发展知识和技能的人才。
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